FORSCHUNG

Wie hängen ADHS und Prokrastination zusammen? Der Forschungsstand 2020 bis 2026

≈ 12 Min. Lesezeit

Erwachsene mit ADHS schieben deutlich häufiger auf als andere, besonders beim unaufmerksamen Erscheinungsbild. Die Forschung besteht fast ausschließlich aus Querschnitten. Ein erstes Review (2026) fasst 11 Studien zusammen, eine Metaanalyse fehlt. Ein strukturiertes klinisches Programm half in einer Studie beim Handeln.

▲ NEU IN 2025-2026

  • Netzer Turgeman & Pollak 2026 (präregistriert, N = 640): Der Zusammenhang zwischen Unaufmerksamkeit und Aufschieben läuft über einen niedrig erlebten Aufgabenwert, Verzögerungssensitivität und eine geringere Fähigkeit, Ziele flexibel anzupassen. Emotionsregulations-Strategien tragen in dieser Studie nichts bei.
  • Andreassen et al. 2026 (N = 281 Studierende, Norwegen): Studierende mit selbstberichteter ADHS-Diagnose prokrastinieren mit d = 1,32 stärker als Studierende ohne Diagnose. Das ist einer der größten Gruppenunterschiede, die die Psychologie misst.
  • Suriano 2026 (systematisches Review, 11 Studien, N = 2.788): Das erste systematische Review zum Thema. Alle 11 Studien zeigen den Zusammenhang, keine einzige ist längsschnittlich, eine Metaanalyse war wegen Heterogenität unmöglich.

KERnbefunde

1. Unaufmerksamkeit hängt stärker mit Aufschieben zusammen als Hyperaktivität oder Impulsivität, mit Korrelationen meist zwischen r = .42 und .51 (Suriano 2026, systematisches Review, 11 Querschnitte, N = 2.788).

2. Studierende mit selbstberichteter ADHS-Diagnose prokrastinieren mit d = 1,32 stärker als Studierende ohne Diagnose (Andreassen et al. 2026, Querschnitt, N = 281).

3. Bei Erwachsenen mit mehr ADHS-Symptomen tragen ein niedrig erlebter Aufgabenwert, Verzögerungssensitivität und eine geringere Fähigkeit, Ziele flexibel anzupassen, zum Aufschieben bei. Emotionsregulations-Strategien tragen in derselben Studie nichts bei (Netzer Turgeman & Pollak 2026, präregistrierter Querschnitt, N = 640).

4. Vermeidende Automatikgedanken begleiten das Aufschieben bei höheren ADHS-Symptomen enger. Eine zeitliche Abfolge „erst Gedanke, dann Aufschub" ist unbelegt (Knouse et al. 2025, Alltagsmessung, N = 106, 2.439 Messpunkte).

5. Ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Gruppenprogramm für Erwachsene mit ADHS verbesserte die Verhaltensaktivierung mit d = 0,49, das Aufschieben selbst aber gleich stark wie ein Vergleichsprogramm (Strålin et al. 2025, RCT, N = 108, 72 % medikamentös behandelt).

Quelle: NeuroPartner Literatur-Review Prokrastination, Stand August 2026, https://www.neuropartner.de/forschung/prokrastination. 17 Studien, Suchprotokoll in der Methodikbox.

Diese Seite ordnet die Studienlage zu Aufschieben bei ADHS ein, mit allen Befunden und Grenzen. Was keine Studie zeigt: warum du um 23 Uhr noch wach bist und die Aufgabe trotzdem nicht angefasst hast.

Was beim Aufschieben in deinem Kopf passiert
Die Werkzeuge, die an genau diesem Mechanismus ansetzen

So liest du die Tabellen

Die Tabellen sind zum Nachprüfen da. Du kannst sie überspringen, die Antworten stehen jeweils im Text darüber.

So liest du die Tabellen

Querschnitt heißt: Alle Daten wurden zu einem Zeitpunkt erhoben. Das zeigt Zusammenhänge, aber keine Ursachen. N ist die Zahl der Teilnehmenden. r sagt, wie eng zwei Dinge zusammenhängen (0 = gar nicht, 1 = perfekt). d sagt, wie groß der Unterschied zwischen zwei Gruppen ist. Ab etwa d = 0,8 gilt ein Unterschied als groß.

Wie stark prokrastinieren Erwachsene mit ADHS?

Deutlich stärker als Erwachsene ohne ADHS. Studierende mit selbstberichteter ADHS-Diagnose prokrastinieren mit d = 1,32 stärker als Studierende ohne Diagnose (Andreassen et al., 2026). Über 11 Studien hinweg liegt der Zusammenhang zwischen ADHS-Symptomen und Aufschieben meist zwischen r = .42 und .51 (Suriano, 2026).

Alle 11 Studien des ersten systematischen Reviews finden einen positiven Zusammenhang zwischen ADHS-Symptomen und Aufschieben. Am engsten hängt Aufschieben mit Unaufmerksamkeit zusammen (Suriano, 2026, N = 2.788).

Studien im Detail
Studien zu: Wie stark prokrastinieren Erwachsene mit ADHS?
StudieDesign · NPopulationBefundGrenze
Suriano 2026Systematisches Review · 11 Studien, N = 2.788Erwachsene, ADHS-Diagnose oder Symptomskalar = .42–.51 — Aufschieben hängt bei ADHS spürbar mit Unaufmerksamkeit zusammennur Querschnitte, keine Metaanalyse
Andreassen et al. 2026Querschnitt · N = 281Studierende, Norwegen, ~80% Frauen, 18–25 J.d = 1,32 — Studierende mit ADHS schieben deutlich stärker aufRekrutierung über ADHS-Verband
Netzer Turgeman & Pollak 2023Querschnitt · N = 202Erwachsene, SymptomskalaReplikation: Unaufmerksamkeit hängt nach Kontrolle weiter mit Aufschieben zusammenQuerschnitt, Selbstbericht
Uygur & Bahar 2023Querschnitt · N = 553Türkei, Studierende, ASRS-ScreeningADHS-Gruppe zeigt deutlich höhere Bedtime-Procrastination-Wertemisst nur Aufschieben der Schlafenszeit
Oguchi et al. 2021Querschnitt · N = 490Japan, ASRS-Screening, M 26,6 J.d = 0,83 — stärkere ADHS-Symptome, deutlich häufigeres AufschiebenScreening statt Diagnose

Was heißt das für dich?

Viele halten Aufschieben bei ADHS für Faulheit. Die Forschung zeigt: Es hängt am engsten mit Unaufmerksamkeit zusammen, also mit der Schwierigkeit, Aufmerksamkeit auf ungeliebte Aufgaben zu lenken und dort zu halten.

Ist Aufschieben bei ADHS immer gleich schädlich?

Nein. Es gibt einen adaptiven und einen maladaptiven Typ, und sie hängen unterschiedlich mit ADHS-Subtypen zusammen. Studierende mit kombiniertem ADHS-Typ zeigen das meiste maladaptive Aufschieben und die stärkste Erschöpfung. Studierende mit vorwiegend hyperaktiv-impulsivem Profil oder wenigen Symptomen zeigen dagegen das meiste adaptive Aufschieben (Müller & Pikó, 2026, N = 1.879).

Aufschieben ist bei ADHS nicht einheitlich. Der kombinierte ADHS-Typ zeigt die höchste maladaptive Prokrastination und Erschöpfung, während andere Subtypen Aufschieben eher strategisch nutzen (Müller & Pikó, 2026).

Studien im Detail
Studien zu: Ist Aufschieben bei ADHS immer gleich schädlich?
StudieDesign · NPopulationBefundGrenze
Müller & Pikó 2026Querschnitt, k-means-Clusteranalyse · N = 1.879Studierende, Ungarn, 70% Frauen, 18–35 J.kombinierter Typ: höchste maladaptive Prokrastination und Erschöpfung; andere Typen: höchste adaptive ProkrastinationQuerschnitt, Diagnose überwiegend nicht klinisch verifiziert

Was heißt das für dich?

Aufschieben ist nicht bei jedem ADHS-Profil gleich. Manche Formen sind erschöpfend, andere eher ein Weg, mit Termindruck zurechtzukommen — das hängt vom eigenen Symptommuster ab.

Warum schieben Erwachsene mit ADHS häufiger auf?

Weil Aufgaben sich wertlos anfühlen, Warten auf die Belohnung schwerfällt und die Fähigkeit fehlt, Ziele flexibel anzupassen. Unaufmerksamkeit hängt dabei eng mit dem Aufschieben zusammen (r = .79), Hyperaktivität/Impulsivität deutlich schwächer (r = .50). Bei Erwachsenen mit mehr ADHS-Symptomen tragen ein niedrig erlebter Aufgabenwert, Verzögerungssensitivität und geringere flexible Zielanpassung zum Aufschieben bei. Erfolgserwartung, Zielbeharrlichkeit und Emotionsregulations-Strategien tragen nichts bei (Netzer Turgeman & Pollak, 2026, N = 640).

Drei Faktoren tragen den Zusammenhang zwischen Unaufmerksamkeit und Aufschieben: ein niedrig erlebter Aufgabenwert, Verzögerungssensitivität und eine geringere Fähigkeit, Ziele flexibel anzupassen (Netzer Turgeman & Pollak, 2026).

Studien im Detail
Studien zu: Warum schieben Erwachsene mit ADHS häufiger auf?
StudieDesign · NPopulationBefundGrenze
Netzer Turgeman & Pollak 2026Präreg. Querschnitt, SEM · N = 64018–56 J. (M 36), 61% Männerr = .79 — Unaufmerksamkeit und Aufschieben hängen eng zusammen; drei Faktoren tragen den Zusammenhang: Aufgabenwert, Verzögerungssensitivität, geringere flexible ZielanpassungQuerschnitt, Selbstbericht (Prolific)
Knouse et al. 2025Alltagsmessung (EMA) · N = 10618–75 J., 74% Frauen45% aller Momente — Vermeidungsgedanken hängen enger mit Aufschieben, je mehr Symptomekeine zeitliche Vorhersage bewiesen
Müller, Mellor & Piko 2023Querschnitt · N = 408Ungarn, Studierende, 67% Frauenpassive Prokrastination (β=0,31) und aktive (β=−0,12) hängen gegensätzlich mit ADHS-Symptomen zusammenQuerschnitt, Screening statt Diagnose

Was heißt das für dich?

Der Hebel liegt beim erlebten Wert der Aufgabe und beim Abstand zur Belohnung. Strategien, die dort ansetzen, haben eine klarere Forschungsgrundlage als Zeitmanagement-Techniken.

Hängt Aufschieben bei ADHS mit dem Selbstwert zusammen?

Ja, messbar und in beide Richtungen. Der momentane Selbstwert sinkt beim Aufschieben, bei Erwachsenen mit und ohne ADHS gleichermaßen (Turner & Harty, 2025, N = 125). Erwachsene mit ADHS, die stärker aufschieben, berichten ein geringeres Kohärenzgefühl (r = −.58) und geringere Selbstwirksamkeit (r = −.47) (Malinowska & Rodzeń, 2026, N = 180). Aufschieben vermittelt zudem vollständig den Zusammenhang zwischen ADHS-Symptomen und geringerer Lebensqualität (Netzer Turgeman & Pollak, 2025, N = 132).

Studien im Detail
Studien zu: Hängt Aufschieben bei ADHS mit dem Selbstwert zusammen?
StudieDesign · NPopulationBefundGrenze
Turner & Harty 2025Alltagsmessung, 7 Tage · N = 125Neuseelandkein Gruppenunterschied — Selbstwert sinkt bei jedem Aufschieben, mit und ohne ADHSADHS über Kriterien erfasst
Malinowska & Rodzeń 2026Querschnitt · N = 180Polen, 87% Frauen, 63% mediziertr = −.58 / −.47 — mehr Aufschieben, schwächeres Kohärenzgefühl und weniger SelbstwirksamkeitDiagnose unverifiziert
Netzer Turgeman & Pollak 2025Querschnitt · N = 132MTurk, 24–60 J., nur 5,3% mit Diagnosevollständige Vermittlung — Aufschieben erklärt gesamten Zusammenhang ADHS–Lebensqualitätkeine klinische Stichprobe

Was heißt das für dich?

Jeder aufgeschobene Tag drückt den Selbstwert messbar, mit und ohne ADHS. Dieser Kreislauf ist ein eigener Ansatzpunkt, getrennt von der Aufgabe selbst.

Verstärkt ADHS den Zusammenhang zwischen Aufschieben und Depression oder Angst?

Nein, nicht stärker als ohnehin schon vorhanden. Aufschieben hängt bei allen Erwachsenen ähnlich mit Depression und Angst zusammen, unabhängig von der ADHS-Symptomstärke (Oguchi et al., 2021, N = 490). Eine neuere Studie liefert einen möglichen Mechanismus: Wenn maladaptives Tagträumen und Hyperfokus mit ins Modell kommen, verliert Aufschieben seinen direkten Zusammenhang mit Angst und Stress (Nowacki, 2025/2026, N = 512).

Studien im Detail
Studien zu: Verstärkt ADHS den Zusammenhang zwischen Aufschieben und Depression oder Angst?
StudieDesign · NPopulationBefundGrenze
Oguchi et al. 2021Querschnitt · N = 490Japan, ASRS-Screening, M 26,6 J.keine Moderation — ADHS-Symptomstärke verändert den Zusammenhang Aufschieben–Depression/Angst nichtScreening statt Diagnose, Querschnitt
Nowacki 2025/2026Querschnitt · N = 512Erwachsene, formal oder selbstberichtetdirekter Zusammenhang zu Angst/Stress verschwindet, wenn maladaptives Tagträumen und Hyperfokus mit ins Modell kommenQuerschnitt, Mediationsmodell nicht präregistriert

Was heißt das für dich?

Mehr ADHS-Symptome bedeuten mehr Aufschieben und ein höheres Risiko für Depression und Angst. Das heißt aber nicht, dass Aufschieben bei ADHS emotional schädlicher wirkt als bei anderen Menschen.

Welche Programme gegen Aufschieben wurden bei ADHS geprüft?

Wenige, mit gemischtem Ergebnis für das Aufschieben selbst. Ein Gruppenprogramm mit Organisation, Verhaltensaktivierung und Achtsamkeit verbesserte bei Erwachsenen mit klinischer ADHS-Diagnose die Verhaltensaktivierung mit d = 0,49, beim Aufschieben gab es keinen Unterschied zum Vergleichsprogramm (Strålin et al., 2025, N = 108).

Der einzige RCT im Zeitfenster zeigt: Strukturierte Gruppenprogramme verbessern das Ins-Handeln-Kommen. Für das Aufschieben selbst waren beide geprüften Programme gleich wirksam (Strålin et al., 2025).

Studien im Detail
Studien zu: Welche Programme gegen Aufschieben wurden bei ADHS geprüft?
StudieDesign · NPopulationBefundGrenze
Strålin et al. 2025Multicenter-RCT (2:1), 14 Sitzungen · N = 108klinische Diagnose, M 36 J., 72% mediziertd = 0,49 — Programm verbesserte Ins-Handeln-Kommen, senkte Aufschieben aber nicht stärker als Vergleichunterpowert (COVID)
Oguchi, Furukawa & Kumano 2025Einzelfall-AB-Design, ARIMA · N = 24Studierende, Japan, M 20,4 J., ASRS-Screeninggemischt — Aufschieben sank auf Timeliness-Skala, nicht auf allgemeiner Skala; Lebenszufriedenheit stieg leicht (d = 0,38); Stimmung verschlechterte sich gegenüber Baselinekeine Kontrollgruppe, gegenläufiger Stimmungsbefund

Was heißt das für dich?

Strukturierte Gruppenprogramme bringen Erwachsene mit ADHS nachweislich ins Handeln. Ob sie Aufschieben stärker senken als andere Ansätze, ist offen.

Welche Rolle spielt die Emotionsregulation beim Aufschieben?

Bislang liefert nur eine Spur-A-Studie einen direkten Test: Emotionsregulations-Strategien (Neubewertung, Unterdrückung; ERQ) erklären den Zusammenhang zwischen Unaufmerksamkeit und Aufschieben nicht (Netzer Turgeman & Pollak, 2026, N = 640).

Studien im Detail

Was heißt das für dich?

Emotionsregulation bleibt ein Ansatzpunkt für Hilfe. Als spezifischer ADHS-Mechanismus des Aufschiebens ist sie bislang nur in einer Spur-A-Studie direkt getestet — und dort nicht bestätigt.

Was zeigt die deutsche Forschung zu Aufschieben bei ADHS?

Eine Arbeitsgruppe: die Prokrastinationsambulanz Münster (Rist, Engberding, Höcker). Sie hat die älteste deutsche Arbeit zu Aufschieben und ADHS veröffentlicht (2011, siehe Fundament-Box) und 2023 Diagnosekriterien für pathologisches Aufschieben an N = 990 Studierenden entwickelt (Rist et al., 2023) — allerdings ohne ADHS-Stichprobe.

Studien im Detail

Was heißt das für dich?

Die deutsche Forschung zu diesem spezifischen Zusammenhang ist noch dünn — bislang trägt nur eine Arbeitsgruppe direkt zu Aufschieben und ADHS bei.

Fundament der aktuellen Forschung: Grundlagenarbeiten vor 2020

Drei ältere Arbeiten liefern das Fundament, auf dem die neuere Forschung aufbaut. Niermann und Scheres (2014) zeigten als Erste einen Zusammenhang zwischen ADHS-Symptomen und Aufschieben bei Studierenden. Rist und Kolleg:innen (2011) lieferten mit einer großen Münsteraner Stichprobe die Zahlen, auf die sich viele der heute kursierenden Prozentangaben zurückführen lassen. Ein Cochrane-Review (Lopez et al., 2018) zeigt zudem, dass kognitive Verhaltenstherapie bei Erwachsenen mit ADHS grundsätzlich wirkt — allerdings ohne Aufschieben je als eigenes Zielmaß zu erfassen.

Studien im Detail
Fundament der aktuellen Forschung: Grundlagenarbeiten vor 2020
StudieDesign · NPopulationBefundGrenze
Lopez et al. 2018 (Grundlage)Cochrane-Review · 14 RCTs, N = 700Erwachsene mit ADHS, 18–65 J.KVT wirksamer als Warteliste bei ADHS-Kernsymptomen (großer Effekt) und als Ergänzung zur Medikation wirksamer als Medikation allein; auch Besserung bei Depression und Angst. Aufschieben kein eigenes Zielmaß.Sehr niedrige bis niedrige Evidenzqualität, überwiegend nördliche Hemisphäre, nur kurzfristige Daten, keine Aufschiebe-spezifische Auswertung.
Niermann & Scheres 2014 (Grundlage)Querschnitt · N = 54Studierende, Nijmegenr = .51, aber kein Zusammenhang im Labor-Test — erster Befund zum Thema, mit wichtigem Nullbefundkleine Stichprobe
Rist et al. 2011 (Grundlage, deutsch)Querschnitt · N ≈ 1.000Studierende, Münsterrund 4% mit ADHS-Verdacht — davon rund die Hälfte mit hohen Aufschiebewerten. Herkunft der oft zitierten „50%“Primärquelle nicht eingesehen, kleine Zelle

Was heißt das für dich?

Diese drei älteren Arbeiten sind das Fundament: der erste Beleg für den Zusammenhang zwischen Aufschieben und ADHS-Symptomen, die Herkunft der oft zitierten „50 Prozent“, und der Beleg, dass verhaltenstherapeutische Ansätze bei ADHS grundsätzlich wirken — auch wenn Aufschieben darin nie eigens gemessen wurde.

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Methodik

Methodik: NeuroPartner Literatur-Review

Diese Übersicht folgt dem NeuroPartner Literatur-Review-Verfahren nach dem Zwei-Spur-Evidenzmodell: Spur A führt ausschließlich ADHS-spezifische Studien und steht auf dieser Seite. Spur B führt die breitere Verhaltensänderungs-Evidenz mit Populations-Kennzeichnung und steht auf /strategien/. Das Verfahren ist ein strukturierter Literatur-Review (PRISMA-light), kein systematisches Review im Sinne der PRISMA-2020-Vollkriterien.

Suchzeitraum: Publikationen 2020 bis 2026 (rollierendes 6-Jahres-Fenster) plus Fundament-Box für ältere Schlüsselarbeiten.

Einschlusskriterium: Stichprobe mit ADHS-Diagnose oder validierter ADHS-Symptomskala. Aufschieben als gemessenes Merkmal.

Suche: PubMed (5+8 Suchabfragen, 20.08.2026), Vorwärtszitation ab Niermann & Scheres 2014, Abgleich mit der Einschlussliste von Suriano 2026.

Ausschlüsse: Studien ohne ADHS-Erhebung, Arbeiten mit ausstehendem Erratum, Kinderstudien.

Studienlage: Bis Juli 2026 gab es zu Prokrastination bei ADHS ausschließlich Einzelstudien. Das erste systematische Review (Suriano 2026, Literatursuche bis März 2026) fasst 11 Studien mit 2.788 Teilnehmenden zusammen, alle Querschnitte, ohne Metaanalyse. Die Korrelationen liegen meist zwischen r = .42 und .51. Am stärksten hängt Aufschieben mit Unaufmerksamkeit zusammen. Das Review hat enge Einschlusskriterien. Diese Seite berücksichtigt zusätzlich Studien, in denen Aufschieben als Mediator oder Vergleichsmaß erfasst wurde, sowie Arbeiten, die nach März 2026 erschienen sind.

Populations-Einordnung

NeuroPartner Populations-Kennzeichnung

Jede Forschungsseite weist für alle tragenden Studien aus, wie ADHS erfasst wurde, wie alt die Teilnehmenden waren, ob Medikation berichtet ist und wie sich die Stichprobe zusammensetzt. So ist prüfbar, für wen ein Befund tatsächlich gilt.

StudieADHS-ErfassungAlterMedikation berichtet?Frauenanteil
Suriano 2026 (SR)gemischtErwachseneüberwiegend k. A.k. A.
Andreassen 2026Diagnose selbstberichtet18–25nein~80 %
Netzer Turgeman & Pollak 2026Symptomskala (10,6 % Diagnose)18–56nein39 %
Netzer Turgeman & Pollak 2023SymptomskalaErwachsenek. A.k. A.
Netzer Turgeman & Pollak 2025dimensional, nur 5,3 % mit Diagnose24–60 (M 39,9)3 von 7 Diagnostizierten mediziert44 %
Knouse 2025Symptomskala (11 Diagnosen)18–757 von 10674 %
Strålin 2025klinische DiagnoseM 36ja, 72 % medikamentös behandelt61 %
Malinowska & Rodzeń 2026Diagnose selbstberichtet18–56ja, teils medikamentös behandeltk. A.
Oguchi et al. 2021Symptomskala (ASRS-Screening)M 26,6 J.nein~50 %
Nowacki 2025/2026formal oder selbstberichtetErwachsenek. A.k. A.
Müller, Mellor & Piko 2023Symptomskala (ASRS-basiert)Studierendek. A.67 %
Uygur & Bahar 2023Symptomskala (ASRS-Screening)Studierendek. A.überwiegend Frauen
Müller & Pikó 2026überwiegend Symptomskala (3,6 % Diagnose)18–35k. A.70 %

Keine der tragenden Studien untersucht eine deutsche Erwachsenen-Stichprobe mit gesicherter Diagnose und ohne Medikation. Die meisten Befunde stammen aus Studierendenstichproben. Wo Medikation berichtet wird, ist die Mehrheit medikamentös behandelt. Was für Erwachsene ohne Medikation in Deutschland gilt, ist eine begründete Übertragung, kein direkter Befund.

→ Alltags-TRANSFER

Der Hebel liegt beim erlebten Wert der Aufgabe und beim Anfangen, weniger bei Zeitmanagement. Die Gefühle müssen vorher nicht „in Ordnung“ sein. Ein strukturiertes, klinisches Gruppenprogramm zeigte in einer RCT eine Verbesserung der Verhaltensaktivierung (Strålin et al. 2025) — ein Hinweis darauf, dass Struktur beim Anfangen hilft, auch wenn NeuroPartners Coaching selbst noch nicht untersucht ist.

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Häufige Fragen

Ist Prokrastination ein ADHS-Symptom?

Aufschieben steht in keinem Diagnosekriterium, hängt aber eng mit dem Kernsymptom Unaufmerksamkeit zusammen (r zwischen .42 und .51 über 11 Studien).

Ist Aufschieben bei ADHS einfach Faulheit?

Viele halten es dafür. Die Forschung zeigt einen messbaren Mechanismus: Aufgaben fühlen sich weniger wertvoll an, Warten auf Belohnung fällt schwerer.

Wie viele Erwachsene mit ADHS prokrastinieren?

Eine verlässliche Prozentzahl existiert nicht. Häufig zitierte „50 bis 70 Prozent“ gehen auf eine einzelne Münsteraner Erhebung zurück, ohne klinische Diagnosen.

Gibt es eine Metaanalyse zu ADHS und Prokrastination?

Nein. Das erste systematische Review (Suriano 2026) fasst 11 Studien zusammen, ohne Metaanalyse — die Studien sind methodisch zu unterschiedlich, um die Effekte statistisch zu poolen.

Warum prokrastiniere ich so extrem?

Bei ADHS hängt starkes Aufschieben am engsten mit Unaufmerksamkeit zusammen — der Schwierigkeit, Aufmerksamkeit auf ungeliebte Aufgaben zu lenken und dort zu halten, nicht mit fehlender Disziplin.

Kann Aufschieben auch nützlich sein?

Eine Studie unterscheidet aktives von passivem Aufschieben: Aktives Aufschieben (bewusst, unter Kontrolle) hängt schwächer mit ADHS-Symptomen zusammen als passives (Müller, Mellor & Piko 2023). Ob das im Alltag hilft, ist damit aber nicht direkt geprüft.

Quellen

Academic self-efficacy and study engagement in university students with and without attention deficit hyperactivity disorder
Andreassen, M., Berg, L. J., Larsen, M. M., Vee, T. S., Andersen, P. N., & Orm, S.
Research in Developmental Disabilities, 169, 105209
N = 281 (99 ADHS, 182 Kontrolle)
Zur Studie (DOI)
Avoidant automatic thoughts are associated with task avoidance and inattention in the moment: Replication in a community sample
Knouse, L. E., Fan, Y., Narayanan, A., & Ellison, W. D.
Journal of Attention Disorders, 29(7), 529–540
Alltagsmessung, N = 106, 2.439 Messpunkte
Zur Studie (DOI)
Cognitive-behavioural interventions for attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in adults
Lopez, P. L., Torrente, F. M., Ciapponi, A., Lischinsky, A. G., Cetkovich-Bakmas, M., Rojas, J. I., Romano, M., & Manes, F. F.
Cochrane Database of Systematic Reviews, 3, CD010840
Cochrane-Review
Zur Studie (DOI)
The mediation effect of general self-efficacy in relation to procrastination and sense of coherence among adults with attention deficit hyperactivity disorder
Malinowska, A., & Rodzeń, W.
PLOS ONE, 21(1), e0339965
Querschnitt, Diagnose selbstberichtet
Zur Studie (DOI)
How to procrastinate productively with ADHD: A study of smartphone use, depression, and other academic variables among university students with ADHD symptoms
Müller, V., Mellor, D., & Piko, B. F.
Journal of Attention Disorders, 27(9), 951–959
Querschnitt, Studierende, Symptomskala
Zur Studie (DOI)
The combined ADHD profile faces the greatest risk of delay, depletion and disengagement in university students
Müller, V., & Pikó, B.
Scientific Reports, 16, 10353
Querschnitt, 18–35 Jahre, überwiegend Symptomskala
Zur Studie (DOI)
Using the temporal motivation theory to explain the relation between ADHD and procrastination
Netzer Turgeman, R., & Pollak, Y.
Australian Psychologist, 58(6), 448–456
N = 202
Zur Studie (DOI)
Adult ADHD-related poor quality of life: Investigating the role of procrastination
Netzer Turgeman, R., & Pollak, Y.
Scandinavian Journal of Psychology, 66(5), 729–737
Querschnitt, dimensional, 24–60 Jahre
Zur Studie (DOI)
What are you waiting for?! Roles of motivation, goal orientation, and emotion regulation in explaining the link between ADHD and procrastination
Netzer Turgeman, R., & Pollak, Y.
Journal of Attention Disorders, 30(5), 694–704
Präregistrierte Studie, N = 640
Zur Studie (DOI)
The relation between procrastination and symptoms of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) in undergraduate students
Niermann, H. C. M., & Scheres, A.
International Journal of Methods in Psychiatric Research, 23(4), 411–421
Querschnitt, Studierende (Fundament-Arbeit)
Zur Studie (DOI)
ADHD, hyperfocus, and procrastination: The mediating role of maladaptive daydreaming in adverse psychological outcomes
Nowacki, A.
Imagination, Cognition and Personality, OnlineFirst
Querschnitt, formale oder selbstberichtete Diagnose
Zur Studie (DOI)
The moderating effect of attention-deficit hyperactivity disorder symptoms on the relationship between procrastination and internalizing symptoms in the general adult population
Oguchi, M., Takahashi, T., Nitta, Y., & Kumano, H.
Frontiers in Psychology, 12, 708579
Querschnitt, ASRS-Screening, M = 26,6 Jahre
Zur Studie (DOI)
Effects of a procrastination intervention for Japanese university students with attention-deficit/hyperactivity disorder tendencies: An interrupted time series analysis
Oguchi, M., Furukawa, E., & Kumano, H.
Journal of Cognitive Psychotherapy
Unterbrochene Zeitreihenanalyse, Studierende mit ADHS-Tendenzen
Zur Studie (DOI)
Pathologisches Aufschieben und ADHS
Rist, F., Pedersen, A., Höcker, A., & Engberding, M.
Psychotherapie im Dialog, 12, 217–220
Fachübersicht (Fundament-Arbeit, Münster)
Zur Studie (DOI)
Diagnostic criteria to differentiate pathological procrastinators from common delayers: A re-analysis
Rist, F., Engberding, M., Hoecker, A., Wolf-Lettmann, J., & Fischbach, E.-M.
Frontiers in Psychology, 14, 1147401
Re-Analyse diagnostischer Kriterien
Zur Studie (DOI)
Cognitive behavioral therapy for ADHD predominantly inattentive presentation: Randomized controlled trial of two psychological treatments
Strålin, E. E., Thorell, L. B., Lundgren, T., Bölte, S., & Bohman, B.
Frontiers in Psychiatry, 16, 1564506
RCT, N = 108
Zur Studie (DOI)
A systematic review on the association between ADHD and procrastination
Suriano, R.
Research in Developmental Disabilities, 175, 105342
Systematische Übersichtsarbeit, 11 Studien, N = 2.788
Zur Studie (DOI)
Daily activities and self-esteem among university students with and without ADHD
Turner, E. H., & Harty, S. C.
Frontiers in Psychiatry, 16, 1622354
N = 4.945 (Alltagsstudie)
Zur Studie (DOI)
The relationship between attention deficit hyperactivity disorder symptoms and bedtime procrastination
Uygur, Ö. F., & Bahar, A.
Journal of Contemporary Medicine, 13(2), 241–246
Querschnitt, Studierende, ASRS-Screening
Zur Studie (DOI)

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Auf einen Blick

Erwachsene mit ADHS schieben deutlich häufiger auf als andere, besonders beim unaufmerksamen Erscheinungsbild. Die Forschung besteht fast ausschließlich aus Querschnitten. Ein erstes Review (2026) fasst 11 Studien zusammen, eine Metaanalyse fehlt. Ein strukturiertes klinisches Programm half in einer Studie beim Handeln.

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